Lors du colloque de l’Avicca (Association des Villes et Collectivités pour les Communications électroniques et l’Audiovisuel) fin 2013, cinq collectivités locales (conseil général des Hauts-de-Seine, syndicat mixte Somme Numérique, Montpellier, Bordeaux, conseil régional du Nord-Pas-de-Calais) ont présenté leurs stratégies de politique numérique pour l’éducation. Actuellement les collectivités investissent dans le numérique pour leurs écoles, collèges et lycées : équipement en matériel, déploiement d’espaces numériques de travail… Quelles sont les clés de succès pour garantir le service de bout en bout (accès au réseau, équipement des classes, appropriation des usages par les enseignants…) ? Une politique numérique pour l’éducation, c’est aussi la question de la mutualisation entre collectivités d’un même territoire afin d’acquérir des solutions performantes à des coûts abordables, de garantir la continuité entre écoles primaires, collèges et lycées d’un même territoire, de proposer des marchés intéressants pour les prestataires du marché.

En parallèle, le gouvernement  met en place une nouvelle gouvernance pour accompagner le développement de l’école numérique, en particulier au sein des écoles primaires, avec la nomination de 32 délégués académiques en charge de la coordination sur le terrain (en relation avec les collectivités) de la mise en place de la stratégie numérique nationale. Leur fonction est professionnalisée, exercée à temps complet et bénéficie d’un statut créé spécifiquement par arrêté ministériel.

En savoir plus

En savoir plus sur les délégués académiques

Témoignage d’un élu rural

Source : avicca.org, lagazettedescommunes.com

Alertes Administration Numérique N°2 – Vol.12