La Commission européenne lance une initiative pour promouvoir les usages numériques au sein des écoles européennes en proposant un site internet (Open Education Europa) avec des ressources pédagogiques libres à destination des enseignants et des élèves. A ce jour, 50% à 80% des élèves des pays européens n’utiliseraient toujours pas de ressources éducatives numériques (manuels scolaires numériques, logiciels d’exercices, émissions radiodiffusées/de podcasts, jeux de simulation ou didactiques). Cette initiative de la Commission européenne devrait favoriser l’innovation du côté des enseignants.

La question des ressources éducatives numériques est en effet une problématique non négligeable pour impulser de nouveaux usages numériques à l’école. Or, en France, l’école numérique relève encore souvent de problématiques liées à l’équipement en infrastructures et logiciels (tableaux blancs interactifs, espaces numériques de travail, etc). L’exemple du centre de gestion du Lot-et-Garonne (CGG 47) révèle également la complexité des différents échelons intervenant en faveur de l’éducation (collectivités et services de l’Etat) : des ententes et conventions sont nécessaires afin de parvenir à un développement équilibré du numérique à l’école sur un territoire donné. En l’occurrence, la convention signée entre le CDG 47 et les services départementaux de l’éducation a pour objectif de définir une trajectoire commune de développement des usages numériques à l’école.

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Source : Le Petit Bleu de Lot-et-Garonne, europa.eu

Alertes Administration Numérique N°10 – Vol.11