Une étude européenne sur l’utilisation des TICE dans les écoles relèvent comme principales conclusions que le niveau d’équipement a sensiblement augmenté (nombre d’ordinateurs, connexions des écoles…) mais les usages autour de ces équipements, ainsi que le niveau de compétences, restent faibles et inégaux. Ainsi, il est préconisé une meilleure diffusion des usages, qui passera inévitablement par un renforcement de la formation des professeurs sur ces sujets.

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Source :  http://europa.eu/

Alertes Administration Numérique N°5 – Vol.11